A música estimula áreas do cérebro envolvidas na aprendizagem da linguagem, de acordo com uma pesquisa da Universidade Northwestern publicada pela Proceedings, a revista da Academia Nacional de Ciências dos Estados Unidos.
A pesquisa foi conduzida com adultos dotados, na sua maioria, de boa formação musical, mas os autores do trabalho defendem a teoria de que os seus resultados também se aplicam a pessoas com formação musical menos refinada, e a outras faixas etárias. Ainda que por enquanto não haja pesquisas sobre a influência da música sobre as áreas responsáveis pela linguagem no cérebro das crianças, os autores do estudo defendem o reforço do ensino de música nas escolas.
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